Soy docente adscrito a la Escuela Secundaria General “Ernesto
Gámez García”, ubicada en la Villa de Ahome, Municipio de Ahome, Sinaloa,
perteneciente al sistema Federal, espacio donde atiendo a cinco grupos de
segundo grado (A, B, C, D y E) compuesto por un promedio de 33 alumnos cada
conglomerado; en la asignatura de Historia I (universal)
Asignatura que se caracteriza por establecer como propósito
que los alumnos; reconozcan relaciones de cambio, multicausalidad, simultaneidad
y pasado-presente-futuro, para explicar temporal y espacialmente los
principales hechos y procesos de la historia de México y la mundial; mediante
el análisis e interpretación de forma crítica realice a las diferentes fuentes
de información histórica y así poder expresar sus conocimientos del pasado
basados en la compresión de la sociedad en un periodo determinado; propiciando
con ello la admisión en su quehacer histórico, con base a un sentido de
identidad nacional y como ciudadano del mundo que respeta y cuida el patrimonio
natural y cultural; de forma proactiva e informada con acciones que favorecen
una convivencia democrática y contribución a la solución de problemas sociales.
Propósitos que son abordados con los elementos necesarios
para desarrollar lo cognitivo, gracias a la organización de tres competencias; la
comprensión del tiempo y de los espacios históricos, manejo de información
histórica, y formación de una conciencia histórica para la convivencia,
analizada desde cuatro ámbitos: económico, político, social y cultural del
periodo de estudio
Así mismo, se atendieron las
siguientes comisiones en el ciclo escolar: Secretario de la academia de
ciencias sociales; De desaliento de las prácticas que generan violencia;
Vinculación con padres de familia (taller para padres de familia); Puntualidad,
asistencia y uniforme; Honor y Justicia, encomiendas que permitieron enriquecer
habilidades sociales e interactuar de forma más directa en ámbitos más
personales con la comunidad escolar, pidiendo observar las diferentes
cosmovisiones que conforman nuestro contexto, los valores, actitudes hábitos
que practican nuestros pupilos.
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